ПриложенияСтраница 4
Приложение 5.
Результаты обследования испытуемых контрольной и экспериментальной групп с помощью методики исследования самооценки уровня тревожности
Ч. Д. Спилбергера – Ю. Л. Ханина после реабилитации
Контрольная группа
|
№ испы туемого |
Личностная тревожность |
Реактивная тревожность |
|
1 |
38 |
44 |
|
2 |
37 |
45 |
|
3 |
39 |
45 |
|
4 |
29 |
39 |
|
5 |
36 |
42 |
|
6 |
37 |
37 |
|
7 |
27 |
36 |
|
8 |
44 |
50 |
|
9 |
42 |
48 |
|
10 |
32 |
45 |
|
11 |
38 |
49 |
|
12 |
36 |
38 |
|
13 |
31 |
42 |
|
14 |
28 |
38 |
|
15 |
41 |
50 |
|
16 |
35 |
44 |
|
17 |
43 |
36 |
|
18 |
36 |
48 |
|
19 |
44 |
39 |
|
20 |
40 |
46 |
|
ср.зн. |
36,6 |
43 |
Экспериментальная группа
|
№ испы туемого |
Личностная тревожность |
Реактивная тревожность | |
|
1 |
34 |
41 | |
|
2 |
34 |
40 | |
|
3 |
41 |
39 | |
|
4 |
42 |
42 | |
|
5 |
27 |
33 | |
|
6 |
36 |
40 | |
|
7 |
34 |
38 | |
|
8 |
40 |
35 | |
|
9 |
35 |
40 | |
|
10 |
37 |
34 | |
|
11 |
40 |
37 | |
|
12 |
36 |
41 | |
|
13 |
38 |
44 | |
|
14 |
30 |
32 | |
|
15 |
28 |
31 | |
|
16 17 |
35 39 |
37 34 | |
|
18 |
32 |
42 | |
|
19 |
34 |
38 | |
|
20 |
42 |
36 | |
|
ср.зн. |
35,7 |
37,7, | |
25±5,2
Методика КОС или оценка уровня общительности ...
Особенности диагностики внимания в детском возрасте
Психодиагностика свойств внимания детей 6-7 летнего возраста должен быть направлена как на детальное изучение развития природных или непроизвольных познавательных процессов, так и на своевременное обнаружение и точное описание произвольных когнитивных действий и реакций.
Одним из важных условий получения достоверных результатов являетс ...
Коррекционная работа при СДВГ
В работе с ребёнком, имеющим серьёзные нарушения внимания, обязательно нужно наличие у него положительной мотивации. Такая мотивация может возникнуть, если в классе хороший и понимающий учитель, если родители действительно заинтересованы в том, чтобы помочь своему ребёнку. Обязательно нужна совместная работа родителей и учителей, постро ...