Приложения
Страница 1

Приложение 1

Шкала ситуативной и личностной тревожности

Методический материал

Шкала ситуативной тревожности

Суждения

Варианты ответов

Совершенно

не согласен

В основном не

согласен

В основном согласен

Полностью согласен

1. Я сейчас спокоен

1

2

3

4

2. Мне ничто не угрожает.

1

2

3

4

3. Я нахожусь в напряжении.

1

2

3

4

4. Я внутренне спокоен.

1

2

3

4

5. Я чувствую себя свободным.

1

2

3

4

6. Я расстроен.

1

2

3

4

7. Меня волнуют возможные неудачи.

1

2

3

4

8. Я ощущаю душевный покой.

1

2

3

4

9. Я встревожен.

1

2

3

4

10. Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения.

1

2

3

4

11. Я уверен в себе.

1

2

3

4

12. Я нервничаю.

1

2

3

4

13. Я не нахожу себе места.

1

2

3

4

14. Я взвинчен.

1

2

3

4

15. Я не чувствую внутренней скованности.

1

2

3

4

16. Я доволен собой.

1

2

3

4

17. Я озабочен.

1

2

3

4

18. Я слишком возбужден.

1

2

3

4

19. Мне радостно.

1

2

3

4

20. Мне приятно.

1

2

3

4

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Анализ результатов исследования «Эмоциональная и социальная депривация как фактор формирования девиантного поведения у подростков» на примере подростков Санкт-Петербурга
В связи с чрезвычайной актуальностью данного вопроса нами было проведено исследование на тему: "Эмоциональная и социальная депривация как фактор формирования девиантного поведения у подростков". Изучались подростки в возрасте от 12 до 17 лет включительно. Формирование выборки и описание этапов исследования Объект исследовани ...

Роль матери в развитии ребенка
Психическое развитие ребенка в последние десятилетия изучается в рамках взаимодействия ребенка с матерью как единой системы. Становление и развитие системы взаимодействия матери с ребенком связано с анализом особенностей этого взаимодействия как видотипичного - специфически человеческого феномена, реализуемого в условиях открытого, не з ...

Методы психодиагностики и их класификация
В настоящее время созданы и практически используются множество психодиагностических методов. В начале ХХ в. в психодиагностике как науке были признаны и приняты требования, предъявляемые к наиболее развитым современным наукам, напр. физике. Это требования операционализации и верификации. Операционализация – предполагает указания на п ...

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.psyhologykey.ru