Содержательные аспекты женских представлений об идеальном отцовстве

Страница 2

Заметим, что в отличие от мужчин у испытуемых женского пола, следующей по степени значимости в системе представлений женщин об отце является категория «личностные качества», частота встречаемости которой составила 20%. Данная категория включает в себя не только перечисление качеств идеального отца, отсутствие у него вредных привычек (курение, пьянство и т. п.), но и необходимость идеального отца быть еще и идеальным мужем: «Без вредных привычек»; «…идеальный муж»; «В меру строгий, заботливый»; «Умный, образованный, добропорядочный, любящий, ласковый, отзывчивый…»; «Не должен злоупотреблять, быть идеальным мужем» и др. Иными словами, с точки зрения женщин, мужчине мало быть идеальным отцом, ему еще нужно стать и идеальным мужем, уделяющим внимание не только детям, но и жене.

Такие категории как «обеспечение семьи» и «отношения с детьми» встречались в текстах интервью по 12 раз, что составило по 15% соответственно. Применительно к первой из них, также как и у мужчин, речь шла о способности идеального отца хорошо зарабатывать, обеспечивать семье финансовую поддержку. А вот что касается отношений с детьми, высказывания женщин большей частью включили пожелания, их видение правильного воспитания и взаимоотношений отца с ребенком: «Отвечает на вопросы, следит за выполнением домашнего задания»; «…в курсе дел ребенка, быть другом детям, советчиком»; «Должен быть другом, знать друзей ребенка, показывать хороший пример»; «…уделять время ребенку, уметь выслушать»; «Прививать детям любовь к книгам» и др.

Чуть менее значимой для образа идеального отца женщины считают характеристики, связанные с категорией «отношения с женой» (13,75%), среди которых назывались следующие: готовность оказывать помощь по хозяйству и в уходе за ребенком, внимание и уважение к супруге и др.: «Помогает ухаживать за ребенком, помогает жене по хозяйству, уважает жену»; «Домой приходит рано»; «Помощник жене, с работы возвращается рано»; «…должен приходить домой рано, все время уделять жене и ребенку». Как видно из вышеприведенных примеров, некоторые респондентки отмечали важность того, чтобы отец проводил в семье больше времени, не задерживался на работе и в компании с друзьями, рано приходил домой. Скорее всего это желание связано с тем, что, по мнению испытуемых, придя домой рано, мужчина уже не сможет сослаться на сильную усталость в результате долгого и продолжительного рабочего дня и его можно будет попросить о помощи. Кроме того, некоторые женщины, упоминая о своем желании, сопровождают его такой фразой: «хотя бы с ребенком немного побудет, а то он скоро забудет как он выглядит».

Высказывания из категории «хозяйственность» встречались лишь у немногих респонденток (5% случаев) и были связаны с упоминаниями о ремонте дома и хождении по магазинам: «…дома ремонтировал все сам», «… помогает с уборкой, ходит по магазинам» и др. На наш взгляд, судя по данным высказываниям, их можно считать не только характеристиками идеального отца, но и идеального мужа.

Остальные три категории – «внешность», «общественная деятельность», «взаимоотношения с родственниками» - оказались самыми малочисленными (частота их встречаемости составляет по 2,5%), и были представлены в высказываниях испытуемых только в единичных случаях. Так, характеризуя общественную деятельность идеального отца, женщины отмечали наличие у него многих связей (что предполагает максимальное включение в социальные сети), готовность посещать собрания в школе. Что касается внешности идеального отца, то о ней упоминали только самые молодые женщины этой группы, тогда как о взаимоотношениях с родственниками самые взрослые из опрошенных женщин.

Результаты исследования
Статистический анализ результатов обследования испытуемых контрольной и экспериментальной групп до прохождения реабилитации. Для вычисления значимых различий использовался t-критерий Стъюдента[59] Критические значения показателя t = 2,05; для р <= 0,05 Показатель Среднее значение контрольной группы Среднее значение экспери ...

Память. Общая характеристика. Основные виды, процессы и механизмы памяти.
П-важнейший псих. Процесс,как особая форма псих. Отражения действительности,которое заключается в закреплении,сохранении и последователньом воспроизведении человеком своего опыта. П. обеспечивает единство и последователньость течения процессов. Понятие П. вкл. В себя: -способность к запоминанию;-способность к сохранению информации;-спо ...

Приложения
Приложение 1 Методика «Анализ семейного воспитания». Авторы: Э. Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис Методика предназначена для изучения опыта родителей в воспитании ребенка, выявлении ошибок в родительском воспитании. Существует в двух вариантах для родителей детей в возрасте 3—10 лет и для родителей подростков в возрасте от 11 до 21 года. ...